7/27/2015

¿QUE ES LA ENERGÍA NUCLEAR?

El pasado 26 de abril se cumplieron 29 años de la catástrofe nuclear de Chernobill, no obstante, a pesar del paso del tiempo aun se evidencian las terribles consecuencias del accidente y a la fecha siguen muriendo personas victimas de la influencia del material radiactivo liberado. Los últimos hechos en la planta nuclear de Fukoshima en japón revivieron nuevamente el debate sobre las ventajas y riesgos que ofrece la energía nuclear. Es de saber que una planta nuclear puede generar energía eléctrica para toda una gran ciudad sin generar contaminantes como gases de invernadero, sin embargo sus detractores apuntan que el riesgo de accidente siempre estará latente.
Para conocer aspectos básicos sobre los fundamentos de este tipo de energía presentamos estos vídeos ilustrativos y te invitamos a responder un cuestionario de 7 preguntas sobre lo tratado en estos. Para saber como te fue, al final del test aparece el botón: "see how you did", haciendo clic en el aparecerá el porcentaje de acierto y las opciones correctas.

¿Estas a favor o en contra de la energía nuclear? déjanos tu comentario. 



La elaboración de estos cuestionarios  a partir de vídeos se hace posible gracias a la aplicación generada en
 ESL video.


7/21/2015

FUEGO ESPONTÁNEO

¿Cómo hacer fuego de forma espontánea?. Puede ser más fácil de lo que piensas.
Con este sencillo experimento podras apreciar algunas evidencias y características de las reacciones químicas
¿Qué necesitamos?

Una batería de 9 voltios
Lana metálica (de brillar ollas)

Observa como se hace...

¿Por qué ocurre?



Al poner en contacto las dos terminales de la batería con la lana metálica se producen chispas que se multiplican generando fuego inmediatamente. A medida que la corriente eléctrica emitida por la batería  recorre los finos hilos metálicos, éstos se calientan lo suficiente como para terminar quemándose, ocurriendo una reacción de combustión que produce óxido de hierro. Cabe anotar, que para que se de el fuego los dos terminales de la pila deben estar en contacto con la lana. 
Advertencia: ¡Ten mucho cuidado con el fuego!, se esparce rápidamente por la lana. Coloca cerca un recipiente con agua o hazlo en un lugar completamente despejado.

Ahora responde estas preguntas y relacionalas con lo ocurrido:

  • ¿Qué te hizo pensar que ocurrió una reacción química?
  • ¿Cuál es el papel del oxigeno en la reacción?
  • ¿Es necesario que existan siempre dos o mas sustancias para que se de una transformación o reacción química?

Las ventajas de elaborar mapas conceptuales

Los mapas conceptuales son una excelente herramienta al momento de organizar información y apropiarse de ella, su elaboración exige darle un tramite diferente que incluye su procesamiento, selección, la priorización de conceptos, el establecimiento de relaciones entre ellos y la puesta en practica de la capacidad de síntesis. Lo anterior redunda en el fortalecimiento de habilidades para la comprensión e incorporación de nuevas ideas y conocimientos a partir de los preexistentes, aportando sin duda al proceso de conceptualización de forma significativa.

Hoy día existen muchas herramientas en la web que nos facilitan su elaboración, hacen ameno el proceso  facilitando su estética e inserción en presentaciones o en sitios web. 
Entre tantas posibilidades destacamos a  Cmap Tools,  Bubbl.us por su fácil manejo y versatilidad.

Cmap Tools cuenta con una amplia trayectoria y ofrece múltiples aplicaciones con una interfaz muy intuitiva. Se puede descargar gratuitamente permitiendo trabajar sin conexión a Internet. Para la muestra, la estructura de general de  un mapa conceptual a través de esta herramienta.

(para ampliar la imagen haz clic sobre ella)



Por su parte, el recomendado  Bubbl.us es un excelente aliado en linea que permite crearlos con tan solo unos pocos clics, proporcionando una apariencia muy dinámica sin necesidad de conocimientos informáticos avanzados. Ademas, podrás guardar tus mapas en tu PC o almacenarlos en el sitio y compartirlos, para lo que es necesario registrarse previamente.
Como ejemplo algunos mapas en el área de la Física  hechos por nuestros estudiantes de 10° 



Por Dannis Varela





Por Daniela Rivera



Por Maria A. Tobon



Por Henry Batista



Por Jean Carlos Cordoba


Para ver otros mapas haz clic en la siguiente imagen 


7/07/2015

EXPERIMENTO: CAÑÓN CASERO

Un sencillo experimento con pocos materiales que permite apreciar características de las reacciones químicas
¡Te sorprenderá!

Para realizar este experimento necesitamos:
Una lata de gaseosa
Un pedazo de tubo pvc del diámetro de la lata
Cinta pegante
Una pelota de papel o corcho
Alcohol
Una mechera o fuente de calor

Observa como se hace



¿Por qué ocurre?

En este experimento apreciamos la combustión del alcohol, en la que este se combina con el oxigeno en presencia de calor generando  gases de dióxido de carbono y agua, liberando además mucha energía. 
El dióxido de carbono producido se acumula en la lata generando mucha presión  haciendo que  el proyectil salga disparado.

Alcohol  +  O2  ---------- > CO2 (g) + H2O (g) + energía.
                            calor
Reactivos --------------------- productos

Productores: Luis David Castaño y Luis "niche" Torres  grado 10°A

7/06/2015

EL POWER POINT PARA LA CLASE

Power Point es un excelente recurso para dinamizar explicaciones y convertir  información netamente textual en contenidos amenos y de fácil asimilación mediante la inserción de imágenes, vídeos  animaciones, transiciones, hipervínculos y sonidos. En esta ocasión, podrán visualizar y tener la posibilidad de descargar algunas presentaciones con objetivos didácticos específicos que seguramente como estudiantes o profesores será de gran ayuda para fortalecer conocimientos en el área de las ciencias naturales. Además, los profes tendrán la posibilidad  de generar contenido propio de acuerdo a sus necesidades o inquietudes modificando las plantillas.

SUPER SABER ICFES QUÍMICA Y FÍSICA: presentaciones que constan de 24 preguntas de selección múltiple con única respuesta en cada una de esta áreas. Haciendo clic en las opciones de respuesta te mostrara si acertaste o te equivocaste. Consta de un tablero que permite escoger la pregunta y posteriormente regresar a el si lo prefieres.




GRAN TABLERO DEL SABER (LA MATERIA): diapositivas que se adaptan de forma ideal para organizar un concurso en clase. En estas encontraras un tablero con cinco temas de preguntas cuyos puntajes van aumentando en cada ronda y un interrogante adicional de mayor puntuación sobre diversos aspectos de la materia. Se deben conformar cinco equipos, los cuales  irán acumulando puntos durante la competencia. El juego permite conocer las respuestas en cada interrogante y para los docentes representa una buena estrategia para reforzar conceptos a través del juego.


ALINEANDO ESTRELLAS CON LA FÍSICA Y LA QUÍMICA: en este juego se responden preguntas tipo Saber ICFES con el objetivo de alinear estrellas de forma horizontal, vertical o diagonal por colores. Se puede jugar por equipos o individualmente, ademas incluye un conteo regresivo para decir las respuestas a las preguntas. Esta plantilla se puede modificar para abordar cualquier tema de interés.






LAS 500 MILLAS DEL CONOCIMIENTO (ECOSISTEMAS): aquí podrás avanzar en una gran carrera para aprender si aciertas sobre las preguntas planteadas.



Plantilla tomada y modificada con fines pedagógicos de  http://teach.fcps.net/trt14/Power%20Point%20Games/power_point_games.htm

7/05/2015

EXPERIMENTO: VELAS MISTERIOSAS

Un experimento con pocos materiales que guarda un misterio para ser develado por la ciencia.

¿Qué necesitamos?

Tres velas
Un recipiente grande de cristal
Una mechera

Observa como se hace...



¿Por qué ocurre?

La combustión de las velas produce  dióxido de carbono y vapor de agua a medida que se consume el oxigeno circundante. El dióxido de carbono por ser menos denso que el oxigeno se acumula en la parte superior del frasco desplazando  este ultimo a la parte baja del recipiente donde la reacción tarda mas tiempo en consumirlo y por tanto las velas se apagan en el orden de tamaño visto.

Producido por: Marcela Panesso y Daniela Tamayo para la clase de Química 10°A

7/02/2015

Experi-Mente: GLOBO ANTI-EXPLOSIÓN

Un experimento que parece un truco de magia pero en realidad sólo es cuestión de ciencia.
¡Ensayalo en casa y sorprende a tus amigos!

¿Qué necesitamos?

Un globo
un filoso palillo de madera aceitado (hazlo con aceite de cocina)
Buenos pulmones

Observa que pasa...




¿Por qué ocurre?

La presión del globo es menor en el área correspondiente al nudo y la base, en estas zonas hay menos tensión y el  palillo previamente aceitado puede entrar fácilmente. 
El aceite actúa como lubricante y también como una especie de tapón impidiendo que el globo se desinfle cuando el palillo se saca.

Experimento realizado por Estiven Bello, Sergio Castro y Lenier Blandón para explicar procesos físicos en el área de Ciencias Naturales 9°